Integritas dalam Transaksi menggunakan Sistem Pembayaran SPP Berbasis Web pada SMK Az Zahra sepatan

Ken Sabardiman Soetjipto, Muchamad Iqbal, Rika Rika, Basuki Rachmadi, Sri Rahayu

Abstract


SMK Az zahra Sepatan merupakan bagian dari yayasan pendidikan wagimin center.Sistem informasi yang berjalan di SMK Az zahra Sepatan khususnya pada Pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) masih menggunakan sistem secara manual dan belum terkomputerisasi, Sehingga memperlambat pelayanan terhadap siswa, dan keamanan datanya pun masih kurang dan dapat menimbulkan kehilangan data dan juga saat pembuatan laporan akan mengalami kesulitan. Maka dari itu, perlu dibangun sistem pembayaran spp yang terkomputerisasi hal ini bertujuan agar pelayanan pembayaran SPP lebih efektif dan efisien dan sistem ini juga sebagai media penghubung antara orangtua siswa dengan pihak sekolah dalam mengecek pembayaran yang telah dilakukan oleh putra putrinya. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan studi pustaka, dan untuk perancangan menggunakan metode Oriented Object Analysis Design (OOAD) dan menggunakan Unified Modeling Language (UML). Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemograman PHP dan MYSQL sebagai databasenya. Hasil dari penelitian ini bahwa sistem pembayaran spp ini sangat mudah digunakan dan dapat membantu staf tata usaha dalam melakukan proses pembayaran spp dan orangtua pun dapat mengakses sistem ini namun,hanya dapat melihat status pembayarannya saja.

Keywords


Pembayaran SPP; OOAD; Aplikasi Berbasis Web.

Full Text:

PDF

References


A. Hidayah and S. Syahrani, “PROFESIONAL GURU DALAM MENGHADAPI TANTANGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN,” Indones. J. Educ., vol. 3, no. 2, pp. 291–300, 2022, doi: 10.54443/injoe.v3i2.35.

R. Abdillah, “Pemodelan Uml Untuk Sistem Informasi Persewaan Alat Pesta,” J. Fasilkom, vol. 11, no. 2, pp. 79–86, 2021, doi: 10.37859/jf.v11i2.2673.

M. Saihu and S. Siregar, “Pemenuhan Biaya Pendidikan Melalui Entrepreneurship (Studi Pada Mahasiswa STIT Al-Amin Kreo Tangerang),” Edukasi Islam. J. …, pp. 471–482, 2022, [Online]. Available: http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/2271%0Ahttp://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/viewFile/2271/1004.

J. Teknologi and I. Jtsi, “Analisis kepuasan masyarakat terhadap penggunaan aplikasi dana menggunakan metode swot,” vol. 3, no. 1, pp. 20–26, 2022.

A. Agustina and dan Kastamto, “Analisis Karakteristik Aliran Sungai Pada Sungai Cimadur, Provinsi Banten Dengan Menggunakan Hec-Ras,” J. Infrastructural Civ. Eng., vol. 03, no. 01, pp. 31–41, 2022, [Online]. Available: https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/jice.

S. Nurqaidah and A. Hendra, “Persepsi Siswa Tentang Efikasi Guru Dan Tingkah Laku Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa,” vol. 1, no. 1, pp. 158–166, 2022.

D. Anisa Martadala, E. Redi Susanto, and I. Ahmad, “Model Desa Cerdas Dalam Pelayanan Administrasi (Studi Kasus: Desa Kotabaru Barat Kecamatan Martapura Kabupaten Oku Timur),” J. Teknol. dan Sist. Inf., vol. 2, no. 2, pp. 40–51, 2021, [Online]. Available: http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI.

P. Panggungrejo and K. Pringsewu, “PENINGKATAN PRODUKTIVITAS UMKM MELALUI PELATIHAN MERK PRODUK DAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN DI PEKON PANGGUNGREJO, KABUPATEN PRINGSEWU,” vol. 3, no. 1, pp. 38–42, 2022.

“IMPLEMENTASI E-COURT DALAM MEWUJUDKAN PENYELESAIAN PERKARA PERDATA YANG EFEKTIF DAN EFISIEN.” .

C. Farida, D. Destiniar, and N. F. Fuadiah, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi pada Materi Penyajian Data,” Plusminus J. Pendidik. Mat., vol. 2, no. 1, pp. 53–66, 2022, doi: 10.31980/plusminus.v2i1.1521.

H. Pujiyanto, “Metode Observasi Lingkungan dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa MTs,” JIRA J. Inov. dan Ris. Akad., vol. 2, no. 6, pp. 749–754, 2021, doi: 10.47387/jira.v2i6.143.

D. P. ASTUTI, “Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa Kelas VII Dalam Pendidikan Berkarakter Dengan Pendekatan Metode Studi Pustaka,” הארץ, vol. 4, no. 8.5.2017, pp. 2003–2005, 2022.

C. A. Sidarta and T. N. H. Yunianta, “Pengembangan Video Animasi Pola Konfigurasi Objek Untuk Pembelajaran Jarak Jauh,” Sch. J. Pendidik. dan …, pp. 127–138, 2022, [Online]. Available: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/4751.

H. Koç, A. M. Erdoğan, Y. Barjakly, and S. Peker, “UML Diagrams in Software Engineering Research: A Systematic Literature Review,” p. 13, 2021, doi: 10.3390/proceedings2021074013.

D. A. Prasticha et al., “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN BIAYA PENDIDIKAN ( STUDI KASUS : SMK PANGUDI LUHUR LAMPUNG TENGAH ),” vol. 2, no. 1, pp. 28–36, 2022.




DOI: http://dx.doi.org/10.38101/jtbg.v3i2.10607

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


JURNAL TREN BISNIS GLOBAL

Organized by: Research Center and Community Development
Published by: Institut Teknologi dan Bisnis Bina Sarana Global
Jl. Aria Santika No.43A, Margasari, Kec. Karawaci, Kota Tangerang, Banten 15114
Phone. +62 552 2727
Email: lppm@stmikglobal.ac.id

INDEXED BY:

   

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License..
Based on a work at https://journal.global.ac.id/index.php/sjtbg/index.